
Speerpunten strategisch plan
Speerpunten strategisch plan
Op basis van het strategisch plan 2024-2029, is in 2025 het P&O Beleidsplan 2025-2029 geformaliseerd. Per speerpunt zijn activiteiten opgenomen die projectmatig worden uitgevoerd.
Leven lang ontwikkelen is het belangrijkste instrument om docenten, onderzoekers, ondersteuners voortdurend gemotiveerd, duurzaam inzetbaar en kennis en kunde actueel te houden. Diversiteit en inclusie krijgt vorm binnen de AHK, doordat we een inclusieve leer- en werkomgeving nastreven als basis voor kwaliteit, nieuwe ideeën en creativiteit. In deze inclusieve omgeving kan iedereen zichzelf zijn en wordt gewaardeerd om alles wat identiteit vormt. Met het speerpunt leiderschap maken leidinggevenden het positieve verschil voor onze medewerkers. Ze worden in staat gesteld om studenten op het hoogste niveau op te leiden en de daarbij behorende ondersteunende werkzaamheden en processen uitstekend te organiseren. Met vitaliteit wordt bedoeld dat medewerkers fit, gezond en energiek aan het werk zijn. Een vitale medewerker kan met kracht en energie zijn werk uitvoeren. Sociale veiligheid is een belangrijke focus binnen de AHK met als doel dat medewerkers handelingsbekwaam zijn om sociaal onveilige situaties te voorkomen of te melden. Studenten en medewerkers weten waar zij ongewenst gedrag kunnen melden en de organisatie is toegerust om meldingen adequaat op te kunnen pakken. Onder medewerker beleving verstaan we alle momenten en manieren waarop (potentiële) medewerkers in contact staan met de AHK. Met resultaat en ontwikkelingsgesprekken ambieert de AHK om een excellente werkgever te zijn die medewerkers stimuleert en motiveert, tijdig feedback geeft en realistisch is. En met de basis op orde voorzien we in betrouwbare, tijdige en correcte personeelsadministratie en voorzien we het management van adequate managementinformatie.
Professionalisering
Het docentenprofessionaliseringsaanbod is verder ingebed en het AHK BDB statuut is geformaliseerd. Leidinggevenden dienen afspraken te maken met hun docenten over didactische professionalsering en te inventariseren of docenten voldoen aan de gemaakte afspraken over bekwaamheid. Voor onderwijzend personeel bij wie dit nog niet op orde is, worden afspraken gemaakt om de juiste bekwaamheden te behalen.
Verder hebben de contouren van het Centre for Teaching and Learning (CTL) vorm gekregen, waardoor er in 2025 een start is gemaakt met de formele realisatie van de CTL-afdeling.
Naast de didactische ontwikkeling van docenten is het leiderschapsprogramma voor leidinggevenden een belangrijk speerpunt. Leidinggevenden vanuit verschillende academies zijn getraind in een vierdaagse leergang, wat onderdeel is van het Management Development programma. Daarnaast zijn er verschillende kennissessies georganiseerd op het gebied van arbo- en arbeidsjuridische zaken en er vindt structureel intervisie plaats.
Diversiteit en inclusie
Bij de AHK streven we naar een inclusieve werk- en leeromgeving waarin je volledig jezelf kunt zijn en wordt gewaardeerd om alles wat jouw identiteit vormt. Met het mobiliteitsbeleid is de AHK-sollicitatiecode geformaliseerd en bij vacatures wordt nog steeds een inclusieve manier van werven toegepast. Ten behoeve van de Participatiewet is er een beslisboom vastgesteld, met als doel om binnen de AHK meer mensen met een arbeidsbeperking en/of ondersteuningsbehoefte aan het werk te helpen. Vanuit de landelijke banenafspraak neemt de AHK hierin haar verantwoordelijkheid en zet zich blijvend in om minimaal 24 banen te realiseren. Leidinggevenden, P&O-adviseurs en de Coördinator Participatiewet werken hiervoor nauw samen. En we continueren onze samenwerking met twee organisaties die gespecialiseerd zijn in het begeleiden van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en ondersteunen hen én de AHK bij het vinden en behouden van duurzaam werk.
Vitaliteit en duurzame inzetbaarheid
Leidinggevenden, P&O en de arbodienst zijn doorlopend met elkaar in gesprek met het oog op vitale medewerkers en duurzame inzetbaarheid van medewerkers. Het ziekteverzuimpercentage en de herstelbehoefte van medewerkers behoeft constant aandacht. Leidinggevenden stimuleren medewerkers om duurzame inzetbaarheidsuren (DI-uren) op te nemen en als preventie middel wordt gebruik gemaakt van Present Service. Binnen een van de academies wordt onderzoek gedaan naar de mogelijkheden voor een pilot met een gespreksinstrument, gericht op duurzame inzetbaarheid en vitaliteit. Dit instrument laat zien dat gezond en duurzaam werken het resultaat is van gezondheid, competenties, motivatie en goed ingericht werk. In deze pilot zal verkend worden hoe dit instrument onderdeel kan worden van de gesprekscyclus en bij positieve resultaten AHK breed uitgerold kan worden. Dit jaar zijn de eerste stappen genomen om de huidige gesprekscyclus efficiënter via een uniform beleid en systeem in te regelen en zo te werken naar resultaat- en ontwikkelingsgesprekken.
Sociale veiligheid
Het sociale veiligheidsbeleid van de AHK is gericht op het creëren van een sociaal veilige studie- en werkcultuur, waarin professionele gedragsnormen gelden en waarin duidelijk is wanneer de grenzen van het toelaatbare worden overschreden. De kern van het sociale veiligheidsbeleid is vastgelegd in de Integriteitscode, het Studentenstatuut en de Gedragscode sociale veiligheid, en rust op drie pijlers: cultuur, structuur en systeem.
In 2023 heeft de AHK een uitgebreid onderzoek laten uitvoeren naar de ervaren sociale veiligheid binnen de AHK. Begin 2025 zijn deze resultaten gepresenteerd en is een actieplan opgesteld en in werking getreden om het sociale veiligheidsbeleid verder te versterken. Meer informatie hierover is te vinden in de Terugblik op de bestuurlijke agenda.
Vooruitblik 2026
In 2026 zal de AHK voortbouwen op de ingezette ontwikkelingen. De prioriteiten liggen bij:
- Implementatie vernieuwde gesprekscyclus: van functioneren en beoordelen naar resultaat- en ontwikkelingsgesprek (R&O).
- Versterking leiderschap en doorontwikkeling van het leiderschapsprogramma.
- Werkbeleving en sociale veiligheid.
- Uitwerking cao-bepalingen 2026, onder andere de inzet van werkcoaches en het onderwerp mantelzorg ten behoeve van vitaliteit en duurzame inzetbaarheid.
Met deze inzet blijft P&O bijdragen aan een organisatiecultuur waarin sociale veiligheid, professionele ontwikkeling, gespreksvoering en inclusiviteit hand in hand gaan.
Kengetallen personeel
In deze paragraaf zijn de gegevens opgenomen over het aantal medewerkers binnen de AHK uitgedrukt in: personen en fte’s, dienstverbanden voor onbepaalde en bepaalde tijd, aandeel onderwijzend en ondersteunend personeel, man-vrouw verhouding en ziekteverzuim. De gegevens zijn merendeel gegenereerd op peildatum 31 december 2025. De overzichten van de bezetting en het ziekteverzuim zijn weergegeven op jaarbasis. Binnen de AHK zijn er collega’s die aan meer dan één academie verbonden zijn en/of een onderwijsgevende én ondersteunende taken hebben, waardoor de totalen van de som der delen iets af kunnen wijken.
Naast de zes academies zijn het Servicebureau, het College van Bestuur en de overstijgende organisatieonderdelen, veelal gelokaliseerd op het Martineterrein, onder de noemer Algemeen opgenomen.
Personeelsbestand
Op de peildatum 31 december 2025 waren bij de AHK 1084 medewerkers in dienst, verdeeld over 629 fte. Dit betekent een stijging van 0,2% ten opzichte van het vorige jaar. De groei in het aantal medewerkers is deels te verklaren doordat een aantal (gast)docenten, die voorheen extern verbonden waren aan de AHK, een dienstverband heeft gekregen. In de tabellen maken we onderscheid in OP (onderwijzend personeel), OOP (onderwijsondersteunend personeel) en AOP (algemeen ondersteunend personeel).
In FTE
| Arbeidsvoorwaardengroep | 31-12-2025 | 31-12-2024 |
|---|---|---|
| AOP | 198,65 | 195,19 |
| OP | 303,33 | 303,79 |
| OOP | 127,11 | 128,84 |
| Totaal | 629,09 | 627,82 |
Verdeling arbeidsvoorwaardengroep
De verdeling per arbeidsvoorwaardengroep is verschillend per academie. Dat is verklaarbaar door de diverse disciplines: podiumkunsten vragen andere voorbereidingen en activiteiten dan ontwerpende disciplines of cultureel erfgoed. Het Servicebureau levert ondersteunende diensten en heeft geen docenten in dienst.
In aantallen
| Arbeidsvoorwaardengroep | 31-12-2025 | 31-12-2024 |
|---|---|---|
| AOP | 251 | 245 |
| OP | 665 | 654 |
| OOP | 180 | 180 |
| Totaal | 1.096 | 1.079 |
Man/Vrouw-verhouding
In het jaarverslag wordt weergegeven hoe de man-vrouw verdeling binnen de AHK is. AHK-medewerkers kunnen zich als genderneutraal laten registeren in HR2day. Medewerkers die niet als man of vrouw geregistreerd willen worden in HR2day, moeten ook in de basisadministratie van de gemeente als genderneutraal geregistreerd staan. Dat is nog niet altijd het geval. Daardoor is de man/vrouw-verhouding binnen de AHK meer genuanceerd. De man/vrouw verhouding in 2025 is in vergelijking met 2024 nagenoeg gelijk gebleven.
| 2025 | 2024 | |
|---|---|---|
| Man | 49% | 50% |
| Vrouw | 51% | 50% |
Man/Vrouw-verhouding management
Binnen het management zien we dat het aandeel vrouwen in een leidinggevende positie is toegenomen met 4%, terwijl het mannen aandeel afneemt met 4%.
| 2025 | 2024 | |
|---|---|---|
| Man | 44% | 48% |
| Vrouw | 56% | 52% |
Ziekteverzuim in 2025
Het ziekteverzuim binnen de AHK is in 2025 gestegen. Het percentage was in 2024 4,6 % en is in 2025 gestegen naar 5%. Het gemiddelde hbo-verzuimpercentage was in 2023 en 2024 5,3%, voor 2025 is deze informatie nog niet bekend. In de sociaal-medische overleggen met de bedrijfsarts en leidinggevenden is structureel aandacht voor langdurig verzuim en in het hoofdstuk vitaliteit en duurzame inzetbaarheid zijn de preventieve instrumenten toegelicht.

Rechtsbescherming
College van Beroep voor de Examens en Geschillenadviescommissie
De Geschillenadviescommissie (GAC) en de AHK-kamer van het gezamenlijke College van Beroep voor de Examens (Cobex) van de Gerrit Rietveld Academie en de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten bestaan uit een externe voorzitter, twee externe plaatsvervangend voorzitters, en twee leden en twee plaatsvervangende leden die werkzaam zijn bij opleidingen van de AHK. Beide commissies worden bijgestaan door een ambtelijk secretaris.
In 2025 heeft het Cobex één beroepsschrift van een student ontvangen. Deze zaak is na een zitting met de commissie ongegrond verklaard.
Daarnaast heeft de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State in mei 2025 uitspraak gedaan in een zaak van een student die in 2024 bezwaar had ingediend bij de Geschillenadviescommissie en, na een ongegrondverklaring door deze commissie, in beroep was gegaan bij de Raad van State. Dit beroep is ongegrond verklaard.
Hoewel beide zaken uiteindelijk tot een ongegrondverklaring hebben geleid, zijn de ervaringen die hieruit voortkwamen benut voor verdere verbetering van de interne onderwijsprocessen.
Klachtencommissie ongewenst gedrag
Studenten en medewerkers kunnen op de website van de AHK informatie vinden over de procedures op het gebied van klachten, bezwaar en beroep. Als zij een klacht willen indienen bij het algemene klachtenloket ontvangen zij advies over de mogelijkheden om hun klacht aanhangig te maken bij de betreffende instantie of behandelaar. Ook worden zij verwezen naar een vertrouwenspersoon die hen bij kan staan tijdens deze procedure. In 2025 zijn er twee klachten binnengekomen bij de klachtencommissie Ongewenst gedrag. Beide klachten zijn ontvankelijk verklaard. Eén klacht is gegrond verklaard en één klacht is ongegrond verklaard.
Vertrouwenspersonen
De AHK is in 2025 gestart met acht vertrouwenspersonen (zes intern, twee extern); twee van de interne vertrouwenspersonen zijn gedurende het jaar gestopt met hun functie. In de loop van 2025 zijn twee nieuwe twee nieuwe vertrouwenspersonen geworven, die per 1 januari 2026 zijn aangesteld en kunnen starten in deze functie zodra zij hun opleiding hebben afgerond.
Twee keer per jaar is er overleg tussen de vertrouwenspersonen en de voorzitter van het CvB over bestuurlijke zaken, prangende aandachtspunten en ontwikkelingen binnen het vertrouwenswerk, landelijk en AHK gerelateerd. Daarnaast vergaderen de vertrouwenspersonen onderling een aantal keer per jaar. Tussentijds weten de vertrouwenspersonen elkaar te vinden wanneer collegiale consultatie wenselijk is. Ook kijken zij kritisch mee naar de inrichting van de sociale veiligheid binnen de AHK en delen ze hun bevindingen van situaties waar verbetering nodig is. Zij brengen jaarlijks uitvoerig, geanonimiseerd verslag uit aan het CvB en dragen hun wensen aan voor bijscholing en aanvullende training.
Redenen van de stijging kunnen zijn:
- De groeiende bekendheid van de vertrouwenspersonen en hun rol;
- Een groeiend besef over wat ongewenste omgangsvormen zijn en dat je je daarover kunt uitspreken;
- De veranderende geopolitieke situatie
- Onzekerheid over aangekondigde bezuinigingen in het onderwijs
De trajecten variëren van één tot meer dan tien gesprekken en lopen soms over kalenderjaren heen. Als het gewenst is, verzorgen de vertrouwenspersonen, nadat een traject is afgelopen, de nodige nazorg.
Observaties en adviezen:
- Er zijn veel gesprekken geweest met medewerkers die aangaven zich onveilig te voelen bij hun leidinggevende, en/of daar ongewenste omgangsvormen te ervaren
- Er zijn veel gesprekken geweest met studenten over anonieme evaluaties en feedback die vanwege de vaak kleine groepen toch veel herleidbaarder zijn dan gedacht; dit kan mogelijk tot spanningen of misverstanden leiden
- Na afhandeling van een klacht geeft een aantal vertellers (en andere betrokkenen bij de situatie) aan toch meer behoefte aan nazorg/afronding te hebben dan op dit moment het geval is
Vertellers in 2025:
- Medewerkers: 61
- Studenten en alumni: 38